Aproximação na Educação a Distância

A Educação a Distância no Brasil e no Mundo de uma forma geral esta se transformando em uma modalidade de ensino muito forte e não apenas uma modalidade complementar ou especial. Apesar deste cenário principalmente aqui no Brasil existem muitos preconceitos e resistências com relação a aplicação da Modalidade Educação a Distância no processo de ensino e aprendizagem em seus vários níveis.

O processo de ensino proposto pela Educação a Distância já esta modificando o processo de ensino e aprendizagem presenciais, onde cada vez mais estão fazendo uso de metodologias semipresenciais tornando o processo de ensino mais flexível. Um outro fator importante para apoiar esta transformação que a Educação a Distância está proporcionando é a composição de Universidades Públicas na Universidade Aberta do Brasil.

Durante este processo fica claro que em um futuro bem próximo a capacidade de se aprender a qualquer lugar, a qualquer hora e de muitas formas diferentes se tornará mais evidente. Neste contexto fica a discussão com relação a Proximidade relativa que a Educação a Distância pode prover já que o contato presencial entre alunos e professores se torna inexistente. Esta inexistência de proximidade de fato ela ocorrerá no âmbito presencial e que será amplamente substituído pelas diversas formas de interações e comunicação utilizadas pela Educação a Distância no decorrer dos tempos. Atualmente o principal meio de comunicação a ser utilizado não somente na Educação a Distância mas também em outras áreas são as aplicações desenvolvidas na Internet 2.0 ou Web 2.0 que representa em sua maior instância o acesso veloz e eficiente as Redes Sociais.

Com o avanço das Tecnologias de Informação e Comunicação e as aplicações da WEB 2.0 a distância tão questionada no processo de Educação a Distância tem-se mostrado inexistente, pois permite que os alunos se interajam  constantemente de qualquer lugar e a qualquer hora com outras pessoas e não somente com o seu tutor. Um grande exemplo disto é a utilização desta ferramenta que permiti o autor expor suas ideias e consequentemente implantar um debate sobre determinado assunto através da WEB.

Abraço,

A Educação a Distância no Brasil e no Mundo

A disciplina A Educação a Distância no Brasil e no Mundo tem mostrado uma visão geral das definições e características da Educação a Distância no Brasil e no Mundo, bem como suas características e aplicabilidade. De acordo com as leituras realizadas nos materiais diversos disponibilizados pelos Professores e nos vários textos encontrados na Internet pode-se  perceber a grande importância do processo de Educação a Distância na Educação de uma forma geral e esta sendo bastante discutido por grupos especialistas no Brasil e no mundo. 

A Educação no Brasil especificamente ainda possui a influência forte de um modelo fordista, em que se tem todo um processo a ser seguido e copiado sem muita flexibilidade, impedindo que diversos brasileiros não tivessem acesso a um ensino de qualidade em Institutos, Colégios e Faculdades. Neste processo participavam apenas alunos que tenham uma condição financeira que permitisse a obtenção de determinado ensino. Hoje já se encontra com maior ênfase a aplicabilidade de Educação a Distância em Organizações, Cursos superiores e Cursos de Extensão reconhecidos pelo MEC, sendo considerado por vários estudiosos um grande avanço no aspecto educacional e social, pois proporcionará que diversas pessoas que não tenham condições de se qualificarem no ambiente presencial, possuem um Curso superior, Curso Técnico ou Curso de Extensão e com certeza um Mestrado no futuro. Neste contexto pode-se afirmar que a Educação a Distância não representa uma tendência no Brasil e sim é uma realidade e principalmente é reconhecida como um processo de ensino de qualidade e não um “Fast Food” como foi mencionado pelo Conselho Federal de Serviços Sociais, pois se verificarmos as estatísticas pode-se perceber que a qualidade do Ensino a Distância se iguala ao processo de Educação Presencial.

Um dos momentos importantes nesta disciplina foi sem dúvida nenhuma a pesquisa e participação nos diversos Blogs sobre Educação a Distância, o que mais uma vez reforça a idéia de que a Educação a Distância é um modelo forte e já implantado na Educação Brasileira, mas que também existe ainda um pouco de desconfiança e muita falta de conhecimento por órgãos e pessoas que criticam o uso de EAD. Nas visitas realizadas nestes blogs percebeu-se uma vasta participação e discussão sobre vários temas como por exemplo:

• ·         Utilização da Internet nas Escolas como instrumento de Educação;

• ·         Ensino a Distância – Carreira Profissional;

• ·         Aula a Distância não é “Fast-Food”, que por sinal foi o mais criticado e o que mais aprendi sobre a importância e a qualidade de EAD no Brasil;

• ·         MEC estabelece novas regras para cursos de especialização, também muito importante pois define que todos os cursos a Distância técnicos/especialistas virem Mestrado;

• ·         Proposta prevê ensino a distância para aluno deficiente , ou seja a preocupação do governo federal para implantar literalmente a educação para todos.

Para finalizar este post gostaria de informar que antes desta atividade tínhamos uma visão de Educação a Distância a nível de Tutor a Distância sem entender os conceitos, características, dificuldades e importância da Educação a Distância, sendo que ao final tenho uma visão mais crítica pois começo a perceber todos os conceitos, características e importância da aplicação de EAD, sendo que a Tutoria representa apenas uma tarefa de todo o processo.

Um grande ABRAÇO,