quinta-feira, 31 de outubro de 2013

Tecnologia da Informação Aumentam o Rendimento de Alunos

A educação brasileira esta passando por um momento de transformação nos seus conceitos, nos seus ideais e principalmente na utilização de seus recursos educacionais. O principal fator desta "nova" educação brasileira é a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em todo o processo educacional, desde o gerenciamento das informações educacionais até o componente mais importante do processo que é o aprendizado do aluno. O grande exemplo disto é o surgimento em grande escala de quantidade e qualidade de ensino proporcionado pela metodologia de educação conhecida como Educação a Distância, a qual possui como base a utilização de recursos proporcionado pela Tecnologia da Informação.

Algumas escolas brasileiras estão direcionando sua organização administrativa e educacional neste sentido e começam a colher bons resultados. A grande dúvida de professores, pedagogos e todos que participam do processo educacional é de que maneira esta alteração de recursos educacionais será recepcionado pelos alunos a fim de não perderem o rendimento escolar, pois o processo de ensino aprendizagem passa a depender de maneira direta de recursos tecnológicos.

A UNESP(Universidade Estadual de São Paulo) realizou um estudo relacionando a utilização de tecnologias da informação e o desempenho escolar de 400 alunos distribuídos em oito turmas do 2º e 3º anos da escola estadual Bento de Abreu, em Araraquara, no interior de São Paulo. A pesquisa foi utilizada nas disciplinas de matemática e física e foram utilizadas ferramentas educativas como jogos.O resultado da pesquisa aponta que 32% dos alunos obtiveram aumento em seu desempenho escolar com a utilização de tecnologias no processo de ensino em sala de aula.

Segundo informações do portal Porvir, as aulas foram divididas entre expositivas e atividades que contavam com o que a pesquisa chama de objetos de aprendizagem, ou seja, recursos tecnológicos que permitem a interação com o conteúdo, como animações, simulações e jogos. Um desses games, por exemplo, ensinava análise combinatória. Nele, os alunos precisavam analisar quantas possibilidades de roupa Susana, a bonequinha animada, poderia usar para ir à balada. Já em outro, usavam o jogo para organizar diferentes times de futebol para aprender sobre arranjo. Diante deste cenário obteve os seguintes resultados:
  • Estudantes com menor desempenho em sala de aula obtiveram maior rendimento com o uso das ferramentas tecnológicas;
  • Aqueles com média cinco, ou abaixo desse valor, melhoraram em 51% seu desempenho em física e matemática;
  • Aqueles com média acima de cinco, obtiveram um ganho médio de 13%
Durante esta pesquisa foram utilizadas um total de 20 ferramentas educacionais, as quais estão sendo aproveitadas por repositórios educacionais como BIOE(Banco Internacional de Objetos Educacionais) e Rived, programas educacionais da SEED(Secretaria de Educação a Distância).

Este trabalho apenas esta confirmando a conceituação e importância da renovação de conhecimentos em todo e qualquer trabalho, tendo a educação uma influência maior, pois o objetivo é construir bons cidadãos e base para isto esta no processo de ensino aprendizagem utilizadas nas escolas, bem como nos recursos utilizados.

Para mais informações acessem o link.

Abraço!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

quinta-feira, 24 de outubro de 2013

Upgrade em Android

Android é um sistema operacional baseado no núcleo do Linux para dispositivos móveis, desenvolvido pela Open Handset Alliance, liderada pelo Google e outras empresas.
De acordo com a Google cerca de 1 milhão e 300 mil aparelhos com o sistema operacional são ativados diariamente, sendo utilizados por vários fabricantes de aparelhos celulares como :
A facilidade de instalação do Android, faz com que os fabricantes realizem atualizações e modificações diferenciando dos demais concorrentes, sendo estas modificações na maioria das vezes discutidas e analisadas por especialistas e usuários.
A versão denominada "Android Puro"é uma versão sem modificação, sem necessidade de alteração. A versão pura do Android pode realizar qualquer função pensada para os dispositivos móveis atuais. As vantagens em relação as versões modificadas vão desde uma menor necessidade de espaço de armazenamento, atualizações mais constantes e menos utilização de memória RAM.
Portanto, para ter um Android Puro o usuário terá de obter um dos aparelhos que venham com o sistema instalado de fábrica, como os da linha “Nexus” ou aparelhos como o Samsung Galaxy S4 e HTC One versão “Google”. Existe ainda a opção de instalar ROMs customizadas, mas esse processo exige conhecimento técnico e não há garantias de que o aparelho funcionará normalmente.
As modificações são criticadas por vários especialistas e estudiosos, no entanto,  trazem melhorias, principalmente para usuários leigos da tecnologia de dispositivos móveis. As atualizações se destinam a mudanças na interface, aplicativos nativos até mesmo sua própria loja de aplicativos e melhoria no desempenho dos equipamentos.

Acesse o link para conhecer cada versão modificada e suas vantagens e desvantagens.

Abraço!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

quinta-feira, 17 de outubro de 2013

Tecnologia Digital na Educação

O processo de educação sofreu várias evoluções ao decorrer dos anos, sendo a mais nova adaptação a utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação tanto em seus processos organizacionais tanto em salas de aulas. Atualmente o cenário da educação são alunos totalmente inseridos em uma sociedade denominada de "Digital", em que se tem um total domínio de dispositivos e ferramentas digitais, tendo seus grandes responsáveis a Internet e o uso de dispositivos movéis. Enquanto que em boa parte das escolas ainda encontra-se profissionais da educação com dificuldades de aceitação deste cenário, optando exclusivamente pelo cenário "Analógico", tendo seus grandes responsáveis o quadro negro e o giz.

"Mais do que ferramentas para atrair a atenção dos alunos, as tecnologias digitiais se transformam numa evolução na didática educativa na relação professor-aluno." Isto representa uma realidade que a cada estudo realizado parece não ter volta ficando forte a alta coesão entre Tecnologia da Informação e Comunicação e Educação. Neste sentido há a necessidade de todos os participantes do processo educacional se qualificarem principalmente em relação as novas ferramentas digitais para que se tenha uma melhor qualidade no processo de ensino aprendizagem. Abaixo segue alguns exemplos de tecnologias utilizadas atualmente no processo de educação por professores e alunos:
A Universidade Estadual da Paraíba com o objetivo de ajudar os profissionais de educação a entenderem melhor estas novas tecnologias da educação, publicou um livro entitulado "Tecnologias Digitais na Educação" que representa uma coleção de artigos e monografias apresentadas sobre a utilização de Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação. Um exemplo desta abordagem é o uso de games e de multimídia em disciplinas como geografia, matemática e líguas estrangeiras são descritos e analisados para servir de estímulo para educadores.

Para mais detalhes acessem o link.

Abraço!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Processo de Certificação Digital

Atualmente o bem mais valioso tanto para pessoas físicas tanto para pessoas jurídicas(empresas de maneira geral) é a informação gerada ou consultada por cada entidade. Sabe-se que qualquer atividade seja no campo dos negócios ou no campo pessoal é realizada envolvendo algum componente de Tecnologia da Informação e Comunicação, como por exemplo o uso de transmissão de informação utilizando os famosos PCs  e a Internet.

A partir deste contexto a sociedade exige que se garanta o máximo de integridade e sigilo destas informações, devido a importância que as mesmas representa para suas entidades, empresas e pessoas. Com o objetivo de garantir a autenticidade e a integridade durante este processo de transação de mensagens(informação) surge duas tecnologias computacionais capazes de dar uma maior tranquilidade a sociedade que são:
  • Assinatura Digital
  • Cetificado Digital

A assinatura digital  que permite dar garantia de integridade e autenticidade a arquivos eletrônicos, através de um conjunto de operações criptográficas  aplicadas a um determinado arquivo, tendo como resultado o que se convencionou chamar de assinatura digital. Esta tecnologia permite  comprovar que a mensagem não foi alterado e que foi assinado pela entidade ou pessoa que possui a chave criptográfica (chave privada) utilizada na assinatura.

O Certificado digital é um documento digital, que comprova que uma chave privada pertence a determinada pessoa. Numa assinatura digital utiliza-se  o certificado digital e a chave privada correspondente.

O certificado digital é um documento eletrônico assinado digitalmente, contendo a identificação de uma pessoa, sua chave pública e assinado digitalmente por uma Autoridade Certificadora.

Acesse o link para visualizar a operação de assinatura/ verificação de assinatura digital, que é feita automaticamente por um software ou aplicação de assinatura/verificação digital.

Para a implementação do processo de assinatura digital e de certificação digital, pode fazer uso de duas tecnologias capazes de gerenciar a infraestrutura necessária para este determinado ambiente, que são:
  • PKI
  • OpenSSL
PKI(Public Key Infrastructure) corresponde a uma infraestrutura de chaves públicas que tem como objetivo manter uma estrutura de emissão de chaves públicas, baseando-se no princípio da terceira parte confiável, oferecendo uma mediação de credibilidade e confiança em transações entre partes que utilizam certificados digitais.

OpenSSL(Open Source Secure Sockets Layer) corresponde a  uma implementação de código aberto dos protocolos SSL(Secure Sockets Layer) e TLS(Transport Layer Security). A biblioteca (escrita na linguagem C) implementa as funções básicas de criptografia e disponibiliza várias funções utilitárias. Também estão disponíveis wrappers que permitem o uso desta biblioteca em várias outras linguagens.

Acesse o link  PKI com OpenSSL: entenda como funciona o processo de certificação digital e formas de uso, que apresenta uma palestra sobre a importância deste cenário e também cuidados de sua implantação.


Abraço!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!




quinta-feira, 3 de outubro de 2013

Universidade Federal a Distância

A Educação a Distância no Brasil é uma realidade da comunidade de ensino, a qual esta em constante crescimento e consequentemente fazendo uso de novas tecnologias de ensino. Com a modalidade de Ensino a Distância pode-se atender uma demanda da população, a qual não possui condições de acompanhar cursos na modalidade de Ensino Presencial, fato este que aumentou o interesse da população cada vez mais nos cursos realizados na modalidade a distância.

Dentre os cursos oferecidos a maior procura vem sendo para cursos técnicos de curta duração, tendo ainda no Brasil uma pequena participação da modalidade a Distância em cursos de longa duração, como por exemplo Cursos de Graduação reconhecidos pelo MEC(Ministério da Educação). A fim de atender esta demanda o Governo Federal representado pelo Ministro da Educação Aloízio Mercadante confirma a criação da Universidade Federal de Educação a Distância, a qual terá como objetivo atender as demandas do ensino superior no Brasil.

O objetivo da Universidade Federal de Educação a Distância será a de incorporar a atual Universidade Aberta do Brasil(UAB) ampliando a oferta de cursos de graduação, a qual neste momento são ofertados cursos de Licenciatura e de Administração. Abaixo apresenta-se o relato do Ministro da Educação a respeito da criação de novos cursos de graduação na modalidade a distância:

“Vamos ampliar para todos os demais cursos que forem compatíveis com educação a distancia. Cada curso de cada universidade poderá ser ofertado na universidade federal de educação a distancia. Por exemplo, engenharia da UFRGS pode ser ofertado também como curso a distância, mas tem que ter polo presencial, ter certificado. Na UAB, as vagas que não forem preenchidas pelos professores da rede pública, vamos abrir aos demais interessados”.

 Este é um passo importante para a educação brasileira, sendo que abrirá portas para profissionais especializados nos componentes da Educação a Distância, como tutores, professores formadores, professores conteudistas e etc. Para mais informações acessem o link MEC planeja criar universidade federal a distância

Abraço!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!